最近福建有了高教十条。其中最让人瞩目的是第二条——在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响的实行“一票否决”违者将被解聘。
最近福建有了高教十条。其中最让人瞩目的是第二条——在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响的实行“一票否决”违者将被解聘。
让人宽慰的是看到上文我本以为要实行“一枪枪毙”但这仅仅是“一票否决”比毛泽东那会儿进步多了。至于一票什么样的人能投出这一票我并不关心我关心的是这个方针政策和基本理论实在很难把握当权者在要求我们统一思想的时候自己经常统一不了思想在我幼小的记忆中我隐约记得我的高中课本里讲到三权分立政治课本和政治老师都说三权分立是个好东西但最近我一直看到官方的文章和讲话说三权分立是错误思想。你知道我是一个只有高中文凭的人我的政治课学到这里就退学了我只觉得很困惑我为那些散布过这个错误思想的政治老师和教材编委的命运感到担忧。他们一直在念着领导给的稿子弄不好还要还给领导办了原因是那稿子是领导昨天晚上的想法今天领导起床以后想法变了。
对于这种感受我看到过一个精确的评价大意是……他上了车马上打开右转向灯往前开了一米结果他左转了左转也就算了没想到他居然调了一个头。
所以被这样的司机撞死只能自认倒霉。
新闻记者追寻真相历
让人宽慰的是看到上文我本以为要实行“一枪枪毙”但这仅仅是“一票否决”比毛泽东那会儿进步多了。至于一票什么样的人能投出这一票我并不关心我关心的是这个方针政策和基本理论实在很难把握当权者在要求我们统一思想的时候自己经常统一不了思想在我幼小的记忆中我隐约记得我的高中课本里讲到三权分立政治课本和政治老师都说三权分立是个好东西但最近我一直看到官方的文章和讲话说三权分立是错误思想。你知道我是一个只有高中文凭的人我的政治课学到这里就退学了我只觉得很困惑我为那些散布过这个错误思想的政治老师和教材编委的命运感到担忧。他们一直在念着领导给的稿子弄不好还要还给领导办了原因是那稿子是领导昨天晚上的想法今天领导起床以后想法变了。
最近福建有了高教十条。其中最让人瞩目的是第二条——在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响的实行“一票否决”违者将被解聘。
让人宽慰的是看到上文我本以为要实行“一枪枪毙”但这仅仅是“一票否决”比毛泽东那会儿进步多了。至于一票什么样的人能投出这一票我并不关心我关心的是这个方针政策和基本理论实在很难把握当权者在要求我们统一思想的时候自己经常统一不了思想在我幼小的记忆中我隐约记得我的高中课本里讲到三权分立政治课本和政治老师都说三权分立是个好东西但最近我一直看到官方的文章和讲话说三权分立是错误思想。你知道我是一个只有高中文凭的人我的政治课学到这里就退学了我只觉得很困惑我为那些散布过这个错误思想的政治老师和教材编委的命运感到担忧。他们一直在念着领导给的稿子弄不好还要还给领导办了原因是那稿子是领导昨天晚上的想法今天领导起床以后想法变了。
对于这种感受我看到过一个精确的评价大意是……他上了车马上打开右转向灯往前开了一米结果他左转了左转也就算了没想到他居然调了一个头。
所以被这样的司机撞死只能自认倒霉。
新闻记者追寻真相历
对于这种感受我看到过一个精确的评价大意是……他上了车马上打开右转向灯往前开了一米结果他左转了左转也就算了没想到他居然调了一个头。
所以被这样的司机撞死只能自认倒霉。
这个话题没有意义因为答案很明显谁有这个权力?当然有权力的人有这个权力。一切有利于他的利益和权力的当然就正确的一切不利于他的利益和权力的当然就是错误的你只要掌握了这个规律你就不用沉溺和揪心于什么错误和正确的判断了。
至于大部分的历史老师语文老师和政治老师们你们觉得在未来的历史语文和政治教材中你们将会得到什么样的一个评价扮演什么样的一个角色?也许你是一颗身不由己的植物但是你的每一个学生都是你的种子。尝试着真正的做一个教师吧教给你的学生常识和思考独立与正义为了年老时向你子孙提起你曾经担当的这个职业的时候心存骄傲而不是满怀羞愧。
新闻记者追寻真相历史老师讲述历史作家文人写点真话电影导演拍摄现实轻则犯下了思想的错误重则走向了犯罪的道路。而一旦有人这么做很多人会纷纷猜测这个人被喝咖啡了这个人被封杀了这个人被逮捕了结果这个人往往最后还没大事最多就是被消灭了犯罪证据但人们也不觉得宽松反而更为自己担忧觉得可能是因为人家有点名气政府有顾虑政府搞我是不是就没有顾虑……这是一个什么样根深蒂固的形象啊这要多少时间的浇灌才能巩固成这样啊。
任何年代就算像洗菜一样洗脑总有那么几颗葱是洗不干净的以前有人要把这些葱割干净但是随着时代的变迁那些人只要求这几根葱自顾自的长着就行但是如果你试图告诉其他的葱他们马上会被装蒜的压扁。
最近福建有了高教十条。其中最让人瞩目的是第二条——在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响的实行“一票否决”违者将被解聘。
让人宽慰的是看到上文我本以为要实行“一枪枪毙”但这仅仅是“一票否决”比毛泽东那会儿进步多了。至于一票什么样的人能投出这一票我并不关心我关心的是这个方针政策和基本理论实在很难把握当权者在要求我们统一思想的时候自己经常统一不了思想在我幼小的记忆中我隐约记得我的高中课本里讲到三权分立政治课本和政治老师都说三权分立是个好东西但最近我一直看到官方的文章和讲话说三权分立是错误思想。你知道我是一个只有高中文凭的人我的政治课学到这里就退学了我只觉得很困惑我为那些散布过这个错误思想的政治老师和教材编委的命运感到担忧。他们一直在念着领导给的稿子弄不好还要还给领导办了原因是那稿子是领导昨天晚上的想法今天领导起床以后想法变了。
对于这种感受我看到过一个精确的评价大意是……他上了车马上打开右转向灯往前开了一米结果他左转了左转也就算了没想到他居然调了一个头。
所以被这样的司机撞死只能自认倒霉。
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很多人认为福建教育部门下的文是最近有一些历史老师和大学教授的嘴巴比较大当然我也看到今天的新闻据说历史老师袁腾飞被查办了同天被查办的还有天上人间夜总会。但是我认为不是这些原因在敏感院还没有表态的时候政府哪有反应这么神速各部门配合的这么好的时候。这只是一个巧合是一个教育部门的常规规定。这一条在各行各业中都有说法不同而已。就好比所有的抽奖活动中都有一条解释权都归活动举办方所有。而我不想去探讨什么谁有评判另外一个人的思想是正确和错误的权力等话题这个话题没有意义因为答案很明显谁有这个权力?当然有权力的人有这个权力。一切有利于他的利益和权力的当然就正确的一切不利于他的利益和权力的当然就是错误的你只要掌握了这个规律你就不用沉溺和揪心于什么错误和正确的判断了。
这个话题没有意义因为答案很明显谁有这个权力?当然有权力的人有这个权力。一切有利于他的利益和权力的当然就正确的一切不利于他的利益和权力的当然就是错误的你只要掌握了这个规律你就不用沉溺和揪心于什么错误和正确的判断了。
至于大部分的历史老师语文老师和政治老师们你们觉得在未来的历史语文和政治教材中你们将会得到什么样的一个评价扮演什么样的一个角色?也许你是一颗身不由己的植物但是你的每一个学生都是你的种子。尝试着真正的做一个教师吧教给你的学生常识和思考独立与正义为了年老时向你子孙提起你曾经担当的这个职业的时候心存骄傲而不是满怀羞愧。
至于大部分的历史老师语文老师和政治老师们你们觉得在未来的历史语文和政治教材中你们将会得到什么样的一个评价扮演什么样的一个角色?也许你是一颗身不由己的植物但是你的每一个学生都是你的种子。尝试着真正的做一个教师吧教给你的学生常识和思考独立与正义为了年老时向你子孙提起你曾经担当的这个职业的时候心存骄傲而不是满怀羞愧。来源:(http://blog.sina.com.cn/s/blog_4701280b0100insm.html) - 那些洗不干净的葱们_韩寒_新浪博客
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